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《微波工程》课程教学大纲
2021-05-06 17:04     (点击数:)

成都信息工程大学

硕士研究生课程教学大纲

课程名称(中):微波工程

课程名称(英):Microwave Engineering

课程编号:

开课单位:光电工程学院

预修课程:电路分析、电磁场与电磁波

适用专业:电子与通信工程

课程性质:非学位课(专业方向课)

学时:48

学分:3

考核方式:考查,期末提交一个微波器件的设计报告,报告中应包括器件设计的指标要求、设计过程,仿真软件模型,仿真结果分析。

一、教学目的与要求(说明本课程同专业培养目标、研究方向、培养要求的关系,及与前后相关课程的联系)

《微波工程》是电子与通信工程专业的一门专业基础课程,是在学习了《电路分析》和《电磁场与电磁波》等课程的基础上学习微波技术的重要课程,是现代通信工程技术人员必备的知识。本课程的目的在于培养学生掌握微波技术的基本概念、基本理论和基本分析方法,初步具备分析和解决微波工程问题的能力,具备简单微波器件的设计能力。能够全面理解微波系统的构成,为今后的深入学习和实践提供良好基础。

二、 课程内容简介

本课程系统讲述微波技术的基本概念、基本理论和基本分析方法,并结合当今微波技术发展的需要,对微波器件和电路、微波系统的相关知识作简明介绍。涵盖传输线理论与阻抗匹配、微波网络分析基础、微波无源器件和有源器件设计基础和微波系统等主要内容。

三、 主要章节和学时分配(含相应章节内容的教学方式,如理论教学、实验教学、上机、自学、综述文献等)

主要章节

章节主要内容简述

教学方式

学时

备注

第一章

微波工程介绍

1.常用无线电频段

2.微波的重要特性

3.微波工程中的核心问题

4.微波工程基础常识

理论教学

4

第二章

传输线理论

1.均匀传输线方程

2.无耗均匀传输线状态参量

理论教学

4

第三章

传输线和波导

1.矩形波导理论分析与仿真

2.同轴线理论分析与仿真

3.微带线理论分析与仿真

4.带状线理论分析与仿真

理论教学

10

第四章

微波网络分析

1.概 论

2.微波传输线和平行双线传输线等效

3.微波网络参量(YZAS参量)

4.二端口网络的组合

理论教学

8

第五章

阻抗匹配

1.阻抗匹配的概念

2.四分之一波长变换器

3.传输线阻抗匹配

4.smith圆图及smith2.0工具使用

理论教学

6

第六章

微波无源器件设计

1.半波长微带线谐振腔的设计

2.矩形波导谐振腔 TE101模谐振频率分析与设计

3.阶梯阻抗谐振腔的特性分析与设计

4.带通滤波器的设计(专题讲座)

5.微带线低通滤波器的设计

理论教学

课堂仿真实验

8

3小部分作课堂讨论

第七章

功率放大器设计

1、功率放大器概述

2、功率放大器的设计(含最大增益功放、等增益功放和低噪声放大器的设计)

理论教学

课堂仿真实验

6

第八章

天线与无线通信系统

1.天线基础

2.半波天线振子及仿真分析

3.微波无线通信中的接收机

理论教学

2

四、采用教材(正式出版教材要求注明教材名称、作者姓名、出版社、出版时间;自编教材要求注明是否成册、编写者姓名、编写者职称、字数等)

² 《微波工程》第三版,David M. Pozar,电子工业出版社,2006

五、教学参考书目(至少列三部国内外有影响的教学参考书目,并注明作者姓名、出版社、出版时间)

² 《射频与微波电子学》,Matthew M. Radmanesh,电子工业出版社,2012

² 《微波工程导论》,雷振亚,科学出版社,2010

² 《微波技术基础》廖承恩西安电子科技大学出版社1994


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